Kebutuhan Khusus dan Ketergantungan


Ketergantungan

Hidup dan / atau bekerja dengan seseorang yang memiliki kebutuhan khusus menimbulkan tantangan tertentu. Individu dengan kebutuhan khusus dapat memiliki kombinasi berikut ini: Gangguan spektrum autisme (ASD), penundaan intelektual atau cacat, cacat fisik, gangguan organisasional, dan gangguan kejiwaan. Orang-orang ini membutuhkan manajemen yang konstan. Intervensi bervariasi sesuai dengan kelainan, kecacatan, atau keterlambatan. Pengajaran terstruktur, rutinitas yang dapat diprediksi, penggunaan visual, dan terapi fisik dan pekerjaan yang intens hanyalah beberapa dari intervensi yang digunakan dengan populasi ini Situs Judi Bola.

Isu tambahan yang menambah stres mencakup penempatan pada daftar tunggu untuk layanan masyarakat dan sekolah, tindak lanjut medis, dan manajemen perilaku. Orangtua, pengasuh, saudara kandung, teman, dan profesional yang bekerja dan berinteraksi dengan kebutuhan khusus individu mengalami kesulitan dan berkorban setiap hari. Apa yang terjadi ketika manajemen harian mulai mengambil korban secara emosional?

Rasa bersalah orang tua

Orang tua dan pengasuh sering diliputi perasaan bersalah dan tidak berdaya. Beberapa dari mereka menyalahkan diri mereka sendiri atas kondisi anak mereka. Sebagian besar orang tua terus tidak sadar bahwa seringkali, orang-orang ini terlahir dengan gangguan tertentu. Rasa bersalah orang tua dapat mendorong mereka untuk mengalihkan semua perhatian mereka kepada anak-anak mereka, menciptakan situasi ketergantungan bersama.

Co-dependency

Semua orangtua yang peduli berkorban untuk anak-anak mereka, namun ketergantungan bersama adalah kecenderungan untuk membiarkan perilaku orang lain mempengaruhi diri sendiri melalui kesibukan terus-menerus dengan orang tersebut dan kebutuhannya. Penanganan yang berlebihan dan menempatkan prioritas yang lebih rendah pada kebutuhan seseorang adalah keunggulan dari ketergantungan bersama. Elemen kunci lainnya termasuk kombinasi dari berikut ini: rendahnya harga diri, kemarahan, kecemasan, masalah kontrol, kesulitan dengan batasan, dan represi (Beattie, 1992).

Bekerja dengan populasi ini membutuhkan banyak usaha dan energi, namun para pengasuh berisiko karena merasa bertanggung jawab lebih besar terhadap anak mereka. Jika ada tambahan anak dalam keluarga, orang tua juga mungkin merasa bersalah karena mengabaikannya.

Saudara juga menderita.

Meskipun mereka mencintai saudara laki-laki atau saudara perempuan mereka, saudara laki-laki mungkin mendapati diri mereka dalam situasi yang canggung, seperti harus menjelaskan mengapa dia berbeda, dan sering mengalami ejekan atau bahkan intimidasi. Mereka mungkin merasa malu, dan akibatnya, rasa bersalah.

Populasi ini tak dapat disangkal membutuhkan lebih banyak perhatian dari pengasuh primer. Tumbuh di rumah di mana janji medis, pertemuan sekolah, dan berbagai terapi menghabiskan begitu banyak waktu terkadang berarti latihan sepak bola atau bantuan pekerjaan rumah mengambil jok belakang. Saudara kandung dari kebutuhan khusus anak-anak kadang-kadang bisa disengaja menyapu ke sela-sela, menyaksikan tanpa daya saat orang tua mereka berjuang untuk menjaga keseimbangan.

Terkadang, saudara kandung diberi tanggung jawab tambahan, dan seringkali, terutama saat orang dewasa, mereka diharapkan mengambil alih peran pengurus. Beberapa saudara merasa bahwa mereka tidak dapat memiliki masa depan mereka sendiri karena mereka pasti akan terikat dengan saudara laki-laki atau perempuan mereka.

Guru dan profesional lainnya juga merasakan ketegangan.

Apa yang terjadi dengan profesional lain yang bekerja di bidang ini, seperti guru, ahli patologi bicara dan bahasa, psikolog, terapis okupasi, ahli fisioterapi, pelatih, dan terapis ABA?

Profesional menghadapi stres tertentu; tekanan mengamati dan mengevaluasi, memberikan terapi, dan memperbaiki keterampilan. Seringkali, profesional bekerja pada strategi manajemen perilaku, yang merupakan tugas yang sulit, karena perilaku agresi dan perilaku merugikan sendiri umum terjadi pada populasi ini. Ketika keluarga datang ke profesional untuk mendapatkan bantuan, mereka menjangkau, dan para profesional ini berusaha semaksimal mungkin untuk menyampaikannya. Ini adalah garis pekerjaan yang sangat bermanfaat, tapi juga pekerjaan yang berat.

Perawat membutuhkan dukungan dan validasi.

Pengasuh baik profesional maupun keluarga menghadapi perjuangan dan tantangan sehari-hari. Mereka mungkin merasa seolah tidak memiliki hak untuk bersuara karena mereka adalah pengasuh, dan karena kebutuhan anak harus ditempatkan di hadapan mereka sendiri. Mereka perlu menyadari bahaya ketergantungan bersama.

Menyeimbangkan kebutuhan semua orang: Merawat diri Anda juga.

Tidak semua orang yang bekerja dengan atau hidup dengan kebutuhan khusus individu menderita ketergantungan bersama.

Orang tua, saudara kandung, dan kerabat lainnya didorong untuk memiliki malam untuk diri mereka sendiri dan memperlakukan diri mereka sendiri dengan jalan-jalan secara reguler. Pusat respite, misalnya, tersedia untuk istirahat itu. Meminta seorang kerabat atau teman yang mengenal anak Anda dengan baik mungkin juga menjadi pilihan. Menghadiri kelompok dukungan orang tua dan saudara kandung yang diselenggarakan oleh sekolah dan pusat komunitas sangat dianjurkan. Tentu saja, sangat penting untuk mempersiapkan anak tersebut untuk setiap perubahan dalam rutinitasnya. Pendidik dapat menyiapkan cerita sosial sederhana untuk anak dalam kasus ini, untuk membantu mengurangi kecemasan.